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剧情简介
比如大家说“封建”的这一面，可能我们做功课的时候，包括在大理的时候，发现刘力红老师和徒弟的相处就是这样的。刘力红老师有点不苟言笑，他的徒弟对他非常尊重，比如和老师说话一定要站着，要尊称“师父”。但是刘老师也会关心徒弟的生活，关心他们日常作息，真的有点如师如父的感觉，严厉是对他的专业，亲是对他的家人，我当时说编剧写得还真像他们。影片中所有人物都比较抽象，缺少一种鲜活的烟火气，有些人物连性格都不分明，遑论性格的复杂性和立体性。在这次南行之旅中，影片按理说应该向观众展示人物一路所受到的触动，所完成的内心顿悟或者性格成长。遗憾的是，这段旅程对于众人来说几乎就是一次没有意义的闲逛和野营。
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